在全社会大力提倡中华民族优良传统道德观念的今天，有两种职业的人显得非常重要，那就是医生和教师。
古人说得好“医者仁心”、“师者厚德”，由此可见，“救死扶伤”是医生的本分，“教书育人”为教师的天职。
那么，我们要如何理解这两种要求颇高的职业呢？干这两种行业的人，又该如何做得更好呢？
所谓“医者仁心”就是说，凡是做医生的人，都应该具有一颗仁爱正义慈悲之心，需要心怀天下的老百姓，悲天悯人宅心仁厚，精益求精治病救人，救死扶伤医疗病痛。
在我国古代向来十分重视从医者的品德，提出了医学必须关注人的本身，要求医者必须具备高尚的道德情操。
比如古代最著名的悬壶济世、杏林春暖等典故，名医扁鹊、华佗、李时珍等高尚的医德和感人的故事等等，就是最好的证明。
医生是一个比较特殊的行业，职业道德要求每一个医生都要从“人的生命是人世间最宝贵的东西”这个原则出发；
用仁爱之心，精湛之术，拒绝外界红尘的一切干扰和诱惑，为病人治病救命。
对所有的病人均应一视同仁，视病人为自己的亲人，把解除病人的痛苦当成自己的责任，无任何索求，无私心杂念，一切为了病人着想；
不畏艰难和辛苦，用一颗赤诚的仁爱之心，全心全意地为病人服务，只有这样的医生，才能被老百姓称作为人民的好医生。
请看一则民谣吧：“悬壶济世，仁者为医。若钻钱眼，请脱白衣。医者解疑，祛病疗疾。艺高风正，口碑传奇。中医西医，良心第一。弘扬人道，远离私利。”
所谓“师者厚德”就是说，“德高为师，身正为范”，师德是师者之灵魂，是必须具备的首要道德和行为规范，是师者从事教育事业所务必遵循的基本准则，和必须具备的道德品质。
品德高尚、素质优良、爱岗敬业、关爱学生，历来是师德的应有之义。
古人云“一日为师，终生为父”，学生为什么要如此尊重老师，就是因为老师的一言一行，一举一动，都是为人师表的。
无论是传道授业，还是解惑去疑，都是应该值得学生学习效仿和尊重的。
比如孔子，2600多年都过去了，为什么仍被尊称为“万世师表”，就是他的圣人师德和德高望重。
有人说，教育工作是个良心活，重在看做教师的是否尽心尽职，是否负到责任，此话不假，确实如此。
优秀的教育工作者会把师德放在第一位，永远不辜负国家和人民的厚望，严于律已，严格遵循职业道德，竭忠尽智，呕心沥血。
一切为了学生着想，热爱本职工作，热爱学生，不仅教书，更重育人。
不断提高自身素养，时时处处为人师表，尤其是道德品质方面，永远都做学生的学习榜样，言传身教以身作则，从不违法乱纪，更不以教谋私，令学生尊敬，让家长放心，使社会尊重。
教育事业是祖国的未来和希望之所在，而教师是思想文化科技的直接传播者，是人类灵魂的工程师，只有师德优良的教师，才能教出优秀的学生。
